Angesichts dieser Herausforderungen befasst sich die Erasmus+ Partnerschaft ValiSkills unter Mitwirkung von Partnern aus insgesamt 11 Ländern seit mehr als 10 Jahren in verschiedenen EU- Berufs- bzw. Erwachsenenbildungsprojekten mit der Anerkennung beruflicher Handlungskompetenzen formal geringqualifizierter Erwachsener......

Gegenstand des aktuellen ValiSkills3-Projekts ist eine europäische Blogdiskussion zum Austausch von Praxiserfahrungen bei der Anerkennung von Lernleistungen Erwachsener und aus dem Einsatz nationaler Validierungssysteme (2018 – 20/ Erasmus+ KA2 Erwachsenenbildung). Die Online- Diskussionen werden durch Vor-Ort-Begegnungen mit Erfahrungsträgern ergänzt.

Die bisher gestarteten Diskussionen betreffen die diesbezüglichen Erfahrungen aus der Personalentwicklung eines multinationalen Konzerns, der niederländischen Armee und der Validierung von Bildungsleistungen in der Schweiz. Weitere Diskussionen werden im weiteren Projektverlauf schrittweise lanciert.

Bitte beteiligen Sie sich an den derzeit auf der Valiskills-Website(link is external) stehenden themenbezogenen Diskussionen. Wir laden alle Interessenten ein, Kommentare, Nachfragen oder Hinweise mit uns zu teilen. Gerne können Sie diese auch im EPALE Kommentarfeld veröffentlichen.

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Kommentare (1)

Daniel Klee vor 3 Wochen

Institutionalized Recognition of Prior Leaning contributes to a sustainable economic competitiveness and allows for a new channel of communication in relation to migrants between the "recipient" countries and countries of origin especially in regard to a market relevant provision of vocational education and training.

European Commission > EPALE ValiSkills 3

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