Polen zählt zu den Ländern mit einem sehr starken Einfluss des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Status der Eltern auf die Ausbildungspläne der Kinder bei nur mittelmäßiger Berücksichtigung der Kompetenzen der Schüler. Der Schüler einer Grundschule hat keinen Zugang zu individueller Beratung, der hat oft Angst vor der Beurteilung durch Gleichaltrige, plagt sich mit vielen Fragen und Zweifeln bezüglich der Berufswahl und erachtet dabei die Möglichkeit einer Berufsberatung kaum als hilfreich.
Ideal wären die Durchführung von fundierten Tests zur beruflichen Beratung und Orientierung sowie die Erstellung einer soliden Diagnose in den Grundschulen als Grundlage, auf der die Jugendlichen weitere Entscheidungen fällen könnten...
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